IMPLEMENTASI IQRA AL-MAHERA DI SEKOLAH DASAR YAYASAN PENDIDIKAN SHAFIYYATUL AMALIYYAH (YPSA) MEDAN
Jurnal Agama Islam (JAI) Volume 1, Nomor 1, Tahun 2025 ISSN: 2425-4200 IMPLEMENTASI IQRA AL-MAHERA DI SEKOLAH DASAR YAYASAN PENDIDIKAN SHAFIYYATUL AMALIYYAH (YPSA) MEDAN Zainul Akmal Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU) Abstrak Metode Iqra al-Mahera merupakan inovasi terbaru dalam pembelajaran Al-Qur’an yang digagas oleh Abdurrohim Harahap. Metode ini hadir dengan konsep 4 in 1 , yakni deskriptif, membaca, menulis, dan tajwid. Berbeda dengan metode Iqra klasik, Iqra al-Mahera berusaha menghadirkan pembelajaran yang lebih komprehensif dengan mengintegrasikan aspek kognitif, psikomotorik, dan afektif sekaligus. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi metode Iqra al-Mahera di SD Yayasan Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah (YPSA) Medan, menilai efektivitasnya dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa, serta menggali persepsi guru pembimbing terhadap metode tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan Peneliti...