Postingan

Profil singkat Abdurrohim Harahap

Gambar
  Tokoh Pendidikan Al-Qur’an dan Pembaharu Integrasi Keilmuan Islam Abdurrohim Harahap merupakan tokoh pendidikan Islam, penulis, dosen, dan pengembang keilmuan Al-Qur’an yang dikenal melalui berbagai gagasan inovatif dalam pembelajaran Al-Qur’an serta pengembangan paradigma integrasi ilmu berbasis nilai-nilai Qurani. Pemikirannya lahir dari perpaduan antara pengalaman akademik, aktivitas dakwah, serta kegelisahan intelektual terhadap tantangan pendidikan Islam modern. Dalam perjalanan intelektualnya, ia menaruh perhatian besar pada pengembangan metode pendidikan Al-Qur’an yang efektif, menyenangkan, dan mampu menjawab kebutuhan zaman. Dari pemikiran tersebut lahirlah tiga pendekatan utama yang menjadi fondasi pengembangan keilmuan Al-Qur’an yang ia gagas. Tiga Pendekatan Pembaharuan Pendidikan Al-Qur’an Abdurrohim harahap  1. Metode IQRA’ al-Mahera Fun Learning dalam Pembelajaran Membaca Al-Qur’an Metode IQRA’ al-Mahera merupakan metode cepat membaca Al-Qur’an yang dikembang...

IMPLEMENTASI IQRA AL-MAHERA DI SEKOLAH DASAR YAYASAN PENDIDIKAN SHAFIYYATUL AMALIYYAH (YPSA) MEDAN

Gambar
  Jurnal Agama Islam (JAI) Volume 1, Nomor 1, Tahun 2025 ISSN: 2425-4200 IMPLEMENTASI IQRA AL-MAHERA DI SEKOLAH DASAR YAYASAN PENDIDIKAN SHAFIYYATUL AMALIYYAH (YPSA) MEDAN Zainul Akmal Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU)   Abstrak Metode Iqra al-Mahera merupakan inovasi terbaru dalam pembelajaran Al-Qur’an yang digagas oleh Abdurrohim Harahap. Metode ini hadir dengan konsep 4 in 1 , yakni deskriptif, membaca, menulis, dan tajwid. Berbeda dengan metode Iqra klasik, Iqra al-Mahera berusaha menghadirkan pembelajaran yang lebih komprehensif dengan mengintegrasikan aspek kognitif, psikomotorik, dan afektif sekaligus. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi metode Iqra al-Mahera di SD Yayasan Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah (YPSA) Medan, menilai efektivitasnya dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa, serta menggali persepsi guru pembimbing terhadap metode tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan Peneliti...